Aus unserem Konzept:

„Sie unterliegt vollkommen anderen Gesetzmäßigkeiten als die Vorgehensweise der Erwachsenen. Das kann natürlich nur da beobachtet, untersucht und entdeckt werden, wo den Kindern die Möglichkeit gegeben wird, eine solche Herangehensweise zu entwickeln und zu entfalten. Grundvoraussetzung hierfür ist, dass darauf verzichtet wird, den Kindern, kaum dass eine Frage gestellt ist, schon die einzig richtige Lösung gewiesen wird. Wenn wir sagen „verzichten“, dann meinen wir das auch so. Das heißt z. B. die Kinder die Wege zur Lösung selbst gestellter Fragen entdecken zu lassen.“